“A TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA DE GÊNEROS DIGITAIS PARA A SALA DE AULA:: UM MODELO TEÓRICO DA FANFIC”. Revista Sapiência: Sociedade, Saberes E práticas Educacionais (2238-3565), vol. 15, no. 02, July 2026, pp. 399-15, https://doi.org/10.31668/861n4h38.