“A TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA DE GÊNEROS DIGITAIS PARA A SALA DE AULA:: UM MODELO TEÓRICO DA FANFIC”. 2026. Revista Sapiência: Sociedade, Saberes E práticas Educacionais (2238-3565) 15 (02): 399-415. https://doi.org/10.31668/861n4h38.