“SESSÃO SOLENE DO DIA DO PROFESSOR:: Uma análise Discursiva crítica”. Revista Plurais - Virtual (e-ISSN 2238-3751) 14, no. Fluxo Cont (outubro 30, 2024): 218–235. Acesso em novembro 23, 2025. https://revista.ueg.br/index.php/revistapluraisvirtual/article/view/15923.