“EDUCATIONAL DATA MINING (EDM) CON RANDOM FOREST PARA CLASIFICACIÓN DE ESTUDIANTES SEGÚN ESTILOS DE APRENDIZAJE Y DESEMPEÑO ACADÉMICO EN LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA TOMÁS FRÍAS”. Revista Plurais (e-ISSN 2238-3751), vol. 16, nº Fluxo Contínuo, março de 2026, p. 020-5, https://doi.org/10.31668/g7fa0b98.