[1]
“TABLAS DE DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS INCOMPLETAS, COMO RECURSO DIDÁCTICO EN LA UAC BATALLAS, DE LA UNIVERSIDAD CATÓLICA BOLIVIANA:: hacia un pensamiento crítico, estadístico y analítico”, revpluraisvir, vol. 15, nº Fluxo Contínuo, p. 077–098, out. 2025, Acesso em: 29º de janeiro de 2026. [Online]. Disponível em: https://revista.ueg.br/index.php/revistapluraisvirtual/article/view/17223