“FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL:: a compreensão, a conquista e a vivência dos Direitos Humanos” (2024) Revista Plurais - Virtual (e-ISSN 2238-3751), 14(Fluxo Cont), p. 497–517. Disponível em: https://revista.ueg.br/index.php/revistapluraisvirtual/article/view/16063 (Acesso em: 23 novembro 2025).