FORMAÇÃO CONTINUADA E EDUCAÇÃO ESCOLAR EM CONTEXTO DE PANDEMIA: LIVES, REFLEXÕES E PERSPECTIVAS PLURAIS. Revista Plurais (e-ISSN 2238-3751), [S. l.], v. 13, n. Fluxo Cont, p. 1–19, 2023. DOI: 10.31668/revpluraisvir.v13iFluxoCont.13257. Disponível em: https://revista.ueg.br/index.php/revistapluraisvirtual/article/view/13257. Acesso em: 29 jan. 2026.