RESISTINDO À APROPRIAÇÃO MERCADOLÓGICA DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO BRASIL A PARTIR DA PEDAGOGIA CONTRA-HEGEMÔNICA DE DEMERVAL SAVIANI. (2026). Revista Plurais (e-ISSN 2238-3751), 16(Fluxo Contínuo), 001-006. https://doi.org/10.31668/y3db8219