POLÍTICAS EDUCACIONAIS E POVOS DO CAMPO NA AMÉRICA LATINA: PERCEPÇÕES SOBRE O PAPEL DAS ESCOLAS E DOS CURRÍCULOS. RETHH [Internet]. 27º de junho de 2018 [citado 28º de setembro de 2026];9(2):182-99. Disponível em: https://revista.ueg.br/index.php/revista_geth/article/view/7730