Propósitos, límites y contenidos del conocimiento histórico: la Academia Nacional de la Historia

Autores/as

  • Ines Quintero Montiel Universidad Central de Venezuela ,

Palabras clave:

Institucionalización de la Historia-Culto a Bolívar-Academia Nacional de la Historia

Resumen

En la primera mitad del siglo xx, la Academia Nacional de la Historia fue pieza fundamental en el proceso de institucionalización de la historia en Venezuela; bajo su conducción estuvo tanto la elaboración y difusión del conocimiento sobre el pasado de los venezolanos, como la fijación de los linderos, propósitos y contenidos del discurso histórico y del ejercicio historiográfico. El artículo estudia los objetivos de la institución, los campos de su actuación, los recursos mediante los cuales fomenta y protege el culto a Bolívar como política de estado y los temas y problemas que fueron objeto de interés de los académicos, a fin de conocer cuál fue el impacto que tuvo la institución en la configuración de los campos historiográficos de la nación, antes del proceso de profesionalización de la historia. 

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Biografía del autor/a

  • Ines Quintero Montiel, Universidad Central de Venezuela,
    Historiadora, Directora de la Academia Nacional de la Historia, Profesora Titular de la Universidad Central de Venezuela, Investigadora especializada en Historia de la Historiografía, Historia Política y de las Ideas siglos XIX y XX, Venezuela y América Latina.

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Publicado

2017-08-15

Número

Sección

Dossiê: La Historiografia de Latino America en la Primera Mitad del Siglo XX

Cómo citar

Propósitos, límites y contenidos del conocimiento histórico: la Academia Nacional de la Historia. (2017). Expedições: Teoria Da História E Historiografia, 8(1), 40-64. https://revista.ueg.br/index.php/revista_geth/article/view/6348