“REFORÇO ESCOLAR E ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ATIVIDADE REALIZADA POR MEIO DO DIÁLOGO ENTRE ESCOLA E UNIVERSIDADE” (2019) Expedições: Teoria da História e Historiografia (ISSN 2179-6386), 10(3), pp. 121–139. Available at: https://revista.ueg.br/index.php/revista_geth/article/view/9698 (Accessed: 27 September 2026).