HERÓIS SEPULTADOS E HERÓIS VIVOS: O QUE OS LIVROS DIDÁTICOS TÊM A DIZER SOBRE A FUNDAÇÃO DA NAÇÃO?. (2017). Expedições: Teoria Da História E Historiografia (ISSN 2179-6386), 7(2), 329-351. https://revista.ueg.br/index.php/revista_geth/article/view/4596