MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA, INTERAÇÃO E INTERATIVIDADE: A UTILIZAÇÃO DE AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM EM UM CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA À DISTÂNCIA. Prax. Rev. Educ. Fís. UEG [Internet]. 24º de agosto de 2013 [citado 29º de janeiro de 2026];1(2):98-117. Disponível em: https://revista.ueg.br/index.php/praxia/article/view/1412