CHAMADA PARA DOSSIÊ - CORPO, SAÚDE, MÍDIAS E TECNOLOGIAS: DIÁLOGOS INTERDISCIPLINARES NA EDUCAÇÃO FÍSICA
Vivemos em uma sociedade profundamente midiatizada, em que a compreensão sobre saúde costuma ser majoritariamente biológica. Entretanto, é necessário ampliar essa compreensão a partir de uma perspectiva de saúde que considere os diferentes atravessamentos que englobam as experiências relacionadas à saúde, como aspectos sociais, econômicos, políticos, culturais, ambientais/ecológicos, identitários etc., além dos vários fluxos informacionais de uma sociedade altamente tecnologizada. A Educação Física, situada na interface entre as Ciências da Vida e as Ciências Humanas, enfrenta o desafio de interpretar como as tecnologias digitais e as narrativas midiáticas podem reconfigurar modos de cuidar e interferir nas compreensões e experiências sobre saúde.
A colaboração entre os Grupos de Trabalho Temáticos (GTTs) Saúde e Comunicação e Mídia do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte (CBCE) justifica-se pela urgência de superar visões meramente instrumentais da tecnologia ou visões puramente biomédicas da saúde. Portanto, este dossiê propõe-se a ser um catalisador e amplificador de estudos que compreendam a saúde como um fenômeno complexo, mediado por telas, algoritmos e novas formas de sociabilidade contemporânea e seus impactos nas formas de lidar/cuidar da saúde.
Dessa forma, este dossiê tem como objetivos basilares:
● Fomentar a produção acadêmica interdisciplinar que analise as intersecções entre mídias/tecnologias/comunicação, saúde, Educação Física e as ciências humanas e sociais.
● Proporcionar um espaço de debate crítico sobre como a mídia constrói percepções de corpo, saúde e processos de subjetivação.
● Socializar pesquisas que investiguem o uso de dispositivos tecnológicos (apps, redes sociais) ou tecnologias vestíveis (relógios, pulseiras, anéis, roupas) como ferramentas de intervenção ou objetos de estudo na chamada “promoção da saúde” e nos processos de ensino-aprendizagem da Educação Física.
● Refletir sobre as implicações éticas, políticas, estéticas e pedagógicas da cultura digital articulada às práticas corporais nas subjetividades/processos de subjetivação.
● Mobilizar formas de produção de saúde com mídias, tecnologias, artes, educação e outras estéticas que considerem a pluralidade de saberes, práticas e linguagens.
Nesse sentido, o dossiê acolherá artigos originais, ensaios teóricos, artigos de revisão/estados do conhecimento e relatos de experiência que versem sobre a complexa relação entre diferentes formas de compreensão e experimentação com saúde e as mediações tecnológicas no campo da Educação Física. A temática abrangerá os seguintes eixos:
● Discursos midiáticos e saúde: Análise crítica de como a mídia (tradicional e social) constrói padrões de beleza, saúde e "estilos de vida saudáveis".
● Tecnologias educacionais em saúde: Reflexões quanto ao uso de aplicativos, dispositivos vestíveis e gamificação nas aulas de Educação Física e em programas de “promoção da saúde”.
● Cultura digital e práticas físicas hegemônicas: Relações e implicações das redes sociais (influenciadores digitais, tendências de fitness, mercadorização e patologização) na subjetividade/processo de subjetivação.
● Saúde Coletiva e comunicação: Contribuições do campo da Saúde Coletiva quanto a estratégias e ações para a produção de saúde e defesa do Sistema Único de Saúde (SUS) no âmbito da Educação Física em interação com outros núcleos de formação, envolvendo aspectos comunicacionais e outros saberes, territórios, coletivos diversos, movimentos sociais.
● Saúde Coletiva, Artes e Educação: Estratégias pedagógicas e estéticas que estimulem e mobilizem formas de produção de saúde considerando os pressupostos do campo da Saúde Coletiva e de formas diversas de cuidado.
● Epistemologia e Ética: Reflexões sobre corpo e saúde em relação aos algoritmos, vigilância digital, "datismo", infodemia e os paradigmas pedagógicos emergentes na era da inteligência artificial.
Os textos deverão ser enviados pela plataforma da revista (https://www.revista.ueg.br/index.php/praxia/index) e serão avaliados pelo sistema duplo-cego, com previsão de publicação da chamada temática com previsão até março de 2027. Ao submeter o texto na plataforma, é necessário indicar o envio do material conforme o título do dossiê.
Esperamos a contribuição de professores(as), pesquisadores(as) e pós-graduandos(as) para dialogar de maneira interdisciplinar os temas do corpo, saúde, mídias e tecnologias.
CRONOGRAMA:
- Divulgação da chamada para o dossiê: 02 de junho de 2026
- Prazo para submissão dos trabalhos: até 31 de outubro de 2026
- Avaliação dos textos e retorno dos autores(as): até 15 de dezembro de 2026
- Publicação do dossiê: março de 2027
ORGANIZAÇÃO:
Grupos de Trabalho Temático “Saúde” e “Comunicação e Mídia” e “Saúde” do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte (CBCE)
Organizadore(a)s:
Cristiano Mezzaroba – Departamento de Educação Física da Universidade Federal de Sergipe (UFS) e Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGED/UFS)
Valéria Monteiro Mendes - Faculdade de Saúde Pública da Universidade de São Paulo (FSP/USP)
Alison Batista Pereira – Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN – Campus Parnamirim) – Coordenador do GTT Comunicação e Mídia do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte
Jéssica Félix Nicácio Martinez - Instituto Federal de São Paulo (IFSP)
