« Panorama Dos Estudos Sobre emoções E Identidades De Professores De Inglês Em formação ». Ícone - Revista de Letras (ISSN 1982-7717) 24, no. 2 (septembre 3, 2024): 58–82. Consulté le septembre 28, 2026. https://revista.ueg.br/index.php/icone/article/view/13679.