« Plágio: Cópia De Um Ou De Todos? A construção Da Autoria Em Sala De Aula ». Ícone - Revista De Letras (ISSN 1982-7717), vol. 22, nᵒ 1, septembre 2022, p. 106-23, https://doi.org/10.31668/icone.v22i1.12862.